Analisis dan Desain Sistem Informasi
Analisis dan Desain Sistem Informasi
Pilihan Konsentrasi Pemrograman (Hacker)
Bisnis Digital
di Kota Tasikmalaya
3 SKS
Kode Mata Kuliah
BD411
Periode Perkuliahan
1 Feb – 30 Jul 2022 (5 bulan)
Rincian Perkuliahan
Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar sistem informasi dan perancangannya untuk memperbaiki kinerja manajemen sistem. Pada mata kuliah ini dibahas tentang konsep dan pengambilan keputusan; aplikasi-aplikasi khusus sistem informasi; metodologi pengembangan sistem informasi; proses bisnis dan analisis sistem, analisis kebutuhan sistem informasi yang akan dirancang, perancangan sistem dengan menggunakan metode structured design atau object oriented design (PBO), perancangan interface (antarmuka aplikasi); arsitektur sistem informasi; implementasi sistem informasi; manajemen proyek dalam sistem informasi;
Pada mata kuliah ini dipelajari proses, metode, dan kakas (tools) dalam suatu siklus pengembangan sistem informasi dengan penekanan di tahap analisis dan perancangan. Model proses generik yang dipelajari termasuk pendekatan sekuensial (waterfall) dan interatif- inkrementel (Rapid Application Development dan Unified Process). Metode analisis dan perancangan yang dipelajari termasuk pendekatan terstuktur (data oriented dan process oriented) dan pendekatan berorientasi objek (objek orietend). Kakas yang dipelajari adalah perangkat lunak yang termasuk ke dalam Computer-Aided System Engineering (CASE) serta kakas untuk prototyping dan desain antarmuka pengguna (user interface).
Bahan Kajian:
1. Konsep Analisis dan perancangan sistem informasi
2. Pengembangan sistem informasi
3. Analisis Sistem
4. Perancangan dan arsitektur sistem informasi
5. Analisis dan Pemodelan Alur Data
6. UML
7. Perancangan input, output dan antarmuka sistem informasi
8. Implementasi dan pemeliharaan sistem
Beberapa materi akan disampaikan dalam bentuk video courses dari berbagai media kursus online yang terkenal (Udemy, Hacktiv8, dll) secara gratis.
Pilihan karir setelah menguasai mata kuliah ini
1. System Analyst
2. IT Project Manager
3. UI/UX Designer
4. IT Quality Control
5. dll
Modul Pembelajaran
Sasaran Pengembangan Skill
1. Dapat mengoperasikan Microsoft Office Visio sebagai tool untuk membuat Data Flow Diagram
2. Dapat membuat DFD dengan menggunakan Microsoft Office Visio
Detil Pembelajaran
1. Penjelasan tentang dasar-dasar tool yang ada di Microsoft Office Visio
2. Penjelasan tentang bagaimana mengoperasikan Microsoft Office Visio
Metode Asesmen
1. Nilai Tugas
Penilaian dilakukan setiap minggu dari hasil submit tugas mahasiswa/ progress project mahasiswa
2. Nilai Live Design
Penilaian dilakukan setiap sebulan sekali untuk melihat progress kemampuan design mahasiswa
Sasaran Pengembangan Skill
1. Menguasai bagaimana membuat Diagram Konteks
2. Menguasai bagaimana membuat DFD Level 0 – N
3. Memahami best practice dalam pembuatan DFD untuk Desain Sistem Informasi
Detil Pembelajaran
1. Understand the building blocks of Visio diagrams: Stencils, Shapes, and the Drawing Window
2. Work with shape connections and connection points, learning what happens to connections as diagrams change
3. Utilize shape grouping and layering in diagrams
4. Use dynamic data from external applications like Excel
5. Confidence with navigation tasks: zooming in and out of complex diagrams; selecting and positioning shapes
Metode Asesmen
1. Nilai Tugas
Penilaian dilakukan setiap minggu dari hasil submit tugas mahasiswa/ progress project mahasiswa
2. Nilai Live Design
Penilaian dilakukan setiap sebulan sekali untuk melihat progress kemampuan design mahasiswa
Sasaran Pengembangan Skill
Mampu mengimplementasikan bagaimana membuat suatu Data Flow Diagram untuk perancangan dan pegembangan Sistem Informasi
Detil Pembelajaran
1.Tugas mandiri
2. Membuat analisa
3. Membuat Data Flow Diagram menggunakan Microsoft Office Visio
4. Presentasi
Metode Asesmen
1. Nilai Tugas
Penilaian dilakukan setiap minggu dari hasil submit tugas mahasiswa/ progress project mahasiswa
2. Nilai Live Design
Penilaian dilakukan setiap sebulan sekali untuk melihat progress kemampuan design mahasiswa
Sasaran Pengembangan Skill
Materi yang menjelaskan perancangan komponen data yang digunakan dalam membuat suatu software. Perancangan data ini sangat diperlukan pada tahap modelling dengan tujuan gambaran besar (blueprint) suatu software dapat dideskripsikan dengan baik sebelum masuk ke dalam tahap implementasi. UML sendiri terdiri dari beberapa diagram, namun untuk course ini kita akan berfokus pada 4 diagram yaitu: Use Case, Sequence, Activity dan Class diagram. Learning outcome yang diharapkan yaitu pengampu course ini dapat lebih mengenal bahwa tahap modelling tidak hanya UI/UX saja namun data juga sangat penting.
Detil Pembelajaran
1. Penjelasan tentang dasar-dasar tool yang ada di Visual Paradigm
2. Penjelasan tentang bagaimana mengoperasikan Visual Paradigm
Metode Asesmen
1. Nilai Tugas
Penilaian dilakukan setiap minggu dari hasil submit tugas mahasiswa/ progress project mahasiswa
2. Nilai Live Design
Penilaian dilakukan setiap sebulan sekali untuk melihat progress kemampuan design mahasiswa
Sasaran Pengembangan Skill
1. Menguasai bagaimana membuat Use Case Diagram
2. Menguasai bagaimana membuat Class Diagram
3. Menguasai bagaimana membuat Activity Diagram
4. Menguasai bagaimana membuat Sequence Diagram
3. Memahami best practice dalam pembuatan UML Diagram untuk Analisis dan Desain Sistem Informasi
Detil Pembelajaran
1. Pengenalan Software Visual Paradigm
2. Memahami tools pada Visual Paradigm untuk membuat UML Diagram
Metode Asesmen
1. Nilai Tugas
Penilaian dilakukan setiap minggu dari hasil submit tugas mahasiswa/ progress project mahasiswa
2. Nilai Live Design
Penilaian dilakukan setiap sebulan sekali untuk melihat progress kemampuan design mahasiswa
Sasaran Pengembangan Skill
Mampu mengimplementasikan bagaimana membuat suatu UML Diagram untuk analisis dan pegembangan Sistem Informasi
Detil Pembelajaran
1.Tugas mandiri
2. Membuat analisa
3. Membuat UML Diagram menggunakan Visual Paradigm
4. Presentasi
Metode Asesmen
1. Nilai Tugas
Penilaian dilakukan setiap minggu dari hasil submit tugas mahasiswa/ progress project mahasiswa
2. Nilai Live Design
Penilaian dilakukan setiap sebulan sekali untuk melihat progress kemampuan design mahasiswa
Sasaran Pengembangan Skill
The systems audit is responsible for collecting, grouping and evaluating evidence to determine whether computer systems safeguard assets and maintain data integrity, through the effective use of the organization’s resources. The systems audit seeks the availability, integrity, veracity and privacy of the information through validation techniques and recommendations based on best practices and international standards.
This function can operate internally or externally to the company. The internal audit is carried out by an internal agent of the company whose function is to carry out a professional, objective and critical analysis as a result of the evaluation of internal controls and the faithful fulfillment of plans in order to improve the operations of the company. In turn, the external audit is carried out by independent personnel who carry out revision work in different management areas of the company, to determine the efficiency they have in the development of their functions.
Detil Pembelajaran
– Conduct regular audits
– How the audit department is managed
– What are the steps to plan and conduct an audit
– What is the operation of IT governance.
– Audit system operations and maintenance
– Types and forms of cybercrime and attack methods.
Metode Asesmen
1. Nilai Tugas
Penilaian dilakukan setiap minggu dari hasil submit tugas mahasiswa/ progress project mahasiswa
2. Nilai Live Design
Penilaian dilakukan setiap sebulan sekali untuk melihat progress kemampuan design mahasiswa
Sasaran Pengembangan Skill
The classes are designed in a dynamic and practical way, made up of short videos with precise information and illustrated examples, based on the 5 domains of the CISA Certification Preparation Manual, so it will be an excellent guide if you decide to embark on the path to certification. international in systems auditing.
Detil Pembelajaran
1. In a very short time you will have an overview of what is systems auditing.
2. They will be able to evaluate internal controls and recommend changes based on best practices.
3. You will learn the basic concepts, functions, objectives, stages and types of computer audits.
Metode Asesmen
1. Nilai Tugas
Penilaian dilakukan setiap minggu dari hasil submit tugas mahasiswa/ progress project mahasiswa
2. Nilai Live Design
Penilaian dilakukan setiap sebulan sekali untuk melihat progress kemampuan design mahasiswa
Sasaran Pengembangan Skill
Dapat mengoperasikan Figma sebagai tool untuk membuat user interface 2. Dapat membuat 1 tampilan interface sederhana dengan menggunakan Figma
Detil Pembelajaran
1. Penjelasan tentang dasar-dasar tool yang ada di figma
2. Penjelasan tentang bagaimana mengoperasikan figma
3. Penjelasan tentang dimensi-dimensi untuk membuat suatu tampilan aplikasi atau website
Metode Asesmen
1. Nilai Tugas
Penilaian dilakukan setiap minggu dari hasil submit tugas mahasiswa/ progress project mahasiswa
2. Nilai Live Design
Penilaian dilakukan setiap sebulan sekali untuk melihat progress kemampuan design mahasiswa
Sasaran Pengembangan Skill
1. Menguasai color theory dalam membuat sebuah interface
2. Menguasai bagaimana membuat 1 flow sebuah interface website atau aplikasi
3. Memahami konsep dasar responsive artboard pada figma
4. Mampu membuat clickable prototype dengan menggunakan figma
5. Memahami best practice dalam pembuatan suatu tampilan website atau aplikasi
Detil Pembelajaran
1. Penjelasan tentang shortcut-shortcut pada figma
2. Penjelasan bagaimana merancang 1 flow tampilan website atau aplikasi beserta condition state pada masing-masing screen
3. Penjelasan tentang responsive artboard dan tips bagaimana menggunakanya
4. Penjelasan tentang color theory dalam pembuatan tampilan aplikasi / website
Metode Asesmen
1. Nilai Tugas
Penilaian dilakukan setiap minggu dari hasil submit tugas mahasiswa/ progress project mahasiswa
2. Nilai Live Design
Penilaian dilakukan setiap sebulan sekali untuk melihat progress kemampuan design mahasiswa
Sasaran Pengembangan Skill
Mampu mengimplementasikan bagaimana membuat suatu tampilan website atau applikasi pada topic tertentu
Detil Pembelajaran
1.Tugas mandiri
2. Membuat analisa sebelum membuat suatu interface
3. Membuat interface dengan menggunakan Figma
4. Presentasi
Metode Asesmen
1. Nilai Tugas
Penilaian dilakukan setiap minggu dari hasil submit tugas mahasiswa/ progress project mahasiswa
2. Nilai Live Design
Penilaian dilakukan setiap sebulan sekali untuk melihat progress kemampuan design mahasiswa
Sasaran Pengembangan Skill
Materi ini akan membahas mengenai metodologi untuk pengujian dan implementasi sistem menggunakan alat uji, model, dan templat dalam melakukan manajemen pengujian. Materi ini memberikan pengetahuan tentang bagaimana merancang rencana pengujian perangkat lunak dan persiapan implementasi sebelum eksekusi sistem.
Detil Pembelajaran
1. Dasar-dasar Pengujian Perangkat Lunak
2. Jenis Pengujian
3. Rencara Pengujian
4. Kasus Uji
5. Mengelola Kasus Uji
6. Pengujian Statis
7. Laporan Bug
8. Organisasi Testing
9. Pengujian Siklus Hidup Proyek
10. Penerapan
Metode Asesmen
1. Nilai Tugas
Penilaian dilakukan setiap minggu dari hasil submit tugas mahasiswa/ progress project mahasiswa
2. Nilai Live Design
Penilaian dilakukan setiap sebulan sekali untuk melihat progress kemampuan design mahasiswa